Rodrigo Díaz M.
Los sindicatos de profesores han expresado su preocupación por la seguridad antes de la reapertura de las escuelas en Ontario la próxima semana, ya que el gobierno limita fuertemente el acceso a las pruebas PCR para estudiantes y profesores.
Karen Brown, presidenta de la Federación de Profesores de Enseñanza Primaria de Ontario, dijo que, aunque muchos profesores quieren volver a la enseñanza presencial y creen que es la “mejor manera” de relacionarse con los alumnos, algunos siguen preocupados por si el lunes habrá suficientes medidas sanitarias para evitar la propagación del COVID-19 en las escuelas.
Su sindicato y la Federación de Profesores de Enseñanza Secundaria de Ontario reclaman más filtros HEPA en las escuelas, la reducción de estudiantes por salón de clases para promover el distanciamiento físico, junto con la realización de pruebas de detección del COVID-19, el rastreo y la supervisión para garantizar un regreso seguro a las escuelas.
Brown cree que los padres deben prepararse “para muchas interrupciones”. “Lo que han anunciado hasta ahora no es suficiente”, añadió Brown.
“Llevamos casi dos años de pandemia. ¿Por qué seguimos pidiendo esas cosas? Necesitamos que se realicen pruebas, que se realicen las pruebas rápidas de antígenos y que se produzca el rastreo de contratos”.
El ministro de Educación, Stephen Lecce, y el director médico de la sanidad de Ontario, el Dr. Kieran Moore, tienen previsto hacer un anuncio mañana sobre los preparativos que se están llevando a cabo para la vuelta al aprendizaje en persona.
En una declaración escrita emitida hoy, Lecce dijo que el gobierno se ha estado preparando para el regreso de la enseñanza presencial “haciendo todo lo posible para mejorar la ventilación, proporcionar EPP de alta calidad y ampliar el acceso a las vacunas”.
La provincia ha enviado 9,1 millones de mascarillas N95 no ajustadas para el personal y más de cuatro millones de mascarillas de tres capas para los estudiantes, y se enviarán más cargamentos en las próximas semanas y meses.
También se ha acelerado el acceso a las vacunas de refuerzo para el personal educativo y de guardería, y se están desplegando tres mil unidades más de filtros HEPA en los consejos escolares, además de las 70 mil unidades de filtros HEPA existentes y otros dispositivos de ventilación en las escuelas.
Lecce dijo que la provincia sigue siendo elegible para las pruebas de PCR para llevar a casa para los estudiantes sintomáticos y el personal de la educación, pero la nueva orientación del ministerio de salud muestra que los kits de auto-recolección de PCR para llevar a casa sólo se proporcionarán a los estudiantes y el personal que se vuelven sintomáticos mientras están en la escuela.
Los kits de prueba sólo se entregarán a los estudiantes o al personal que presenten fiebre o escalofríos, tos, dificultad para respirar o pérdida del gusto o del olfato, o dos o más síntomas como secreción nasal, dolor de garganta o dolores musculares.
El ministerio dijo que no se proporcionarán kits de PCR a clases enteras o a poblaciones escolares.
El ministerio dijo que aquellos que esperan el resultado de una prueba de COVID-19, o que no pueden acceder a una prueba, deben aislarse en casa independientemente del estado de vacunación, junto con otros en su hogar. Los requisitos de aislamiento oscilan entre cinco y diez días en función de la edad, el estado de vacunación y si la persona está inmunodeprimida.
El gobierno dijo que, debido a la transmisión generalizada y a la imposibilidad de realizar pruebas a todos los individuos sintomáticos, las escuelas no notificarán de forma rutinaria a los estudiantes si están expuestos a un caso positivo, o si un niño o estudiante o el personal se ausenta debido a los síntomas asociados con COVID-19.
Karen Littlewood, presidenta de la Fundación de Profesores de Enseñanza Secundaria de Ontario, cuestionó la seguridad de la reapertura de las escuelas cuando Ontario sigue informando de un número récord de pacientes con COVID-19 en los hospitales y en cuidados intensivos, junto con las tensiones en el sistema de atención sanitaria. “Queremos estar en clase, queremos estar cara a cara, pero no sé qué ha cambiado desde la semana pasada”, dijo Littlewood.
